Durante a SEMANA ADICADA AO LIBRO na biblioteca de Leo León houbo moita actividade: Leváronse a cabo APADRIÑAMENTOS LECTORES con moitísimo éxito.
Os nenos e nenas compartiron libros durante o tempo de lectura pero non so eso, tanto padriños como apadriñados intercambiaron cartas, manualidades e tarxetas feitas con moito agarimo e que de seguro serán un gran recordo.
Non hai maior tesouro que un bo libro. Xa o saben moi ben tódolos nenos e nenas do noso cole.
Pensaron no seu libro tesouro, ese co que disfrutan moito e que lerían milleiros de veces, reproduciron a portada e escribiron os datos do autor e ilustrador.
Quedáronlles uns libros tesouro de moito valor ata que… chegaron os piratas!
Eses piratas axudantes da biblio de Leo León percorreron as aulas co seu cofre en busca dos tesouros pero… tranquilos! Leváronos a bo recaudo. Atópanse na nosa biblioteca, agora si, tódolos tesouros están baixo vixilancia do mellor gardián de biblioteca, Leo León.
Este pequeno video móstranos aos nenos e nenas de 1º de primaria, dirixidos pola profe Neli, unha composición con 3 notas DO, MI, SOL.
Respírase moita paz.
Este 25 de novembro, día internacional da eliminación da violencia contra a Muller, a nosa biblioteca convertiuse nun espazo de reflexión, lectura e creación para todo alumnado do Centro a través dos libros, das palabras e o traballo cooperativo.
Propuxemos as seguintes lecturas por ciclos sobre a igualdade e convivencia: Nos tratamos bien de Lucía Serrano, Rosa Caramelo e Artur e Clementina de Adela Turín, Hai algo máis aburrido que ser unha princesa Rosa? De Raquel Díaz e O libro dos porcos de Anthony Browne.
Despois da lectura abriuse o diálogo sobre o significado de respeto, a igualdade ou os coidados. De seguido, cada grupo decidiu cinco frases sobre o traballado e escribíronse nunha man. Non era unha man calquera, senón que esas mans convertiríanse en pétalos para formar a nosa flor do bo trato.
Con esta actividade buscamos fomentar valores de respeto, igualdade e exemplos de bo trato desde as idades máis temperás.
Este ano, o día das letras celebráronse ao grande na casa cultural da Avisoureira, onde puidemos gozar de 4 obras de teatro representadas polo alumnado de 3º e 4º de primaria, ademais de disfrutar moito coa copla "Río verde" interpretada por 5ª de primaria.
Ademais, os nenos e nenas de primaria, durante 3 días, na hora de lectura, cantaron as coplas recompiladas por eles mesmos coa axuda das súas familias para crear "O Cancioneiro de Guláns"
Traballaremos co tráiler da película A VIDA SECRETA DAS TÚAS MASCOTAS.
hhps://youtu.be/imqzsiXcxdg?feature=sharedh ps://youtu.be/imqzsiXcxdg?feature=sha red
A película ambientarase nun apartamento de Manhahan, onde as mascotas reúnense tras a marcha dos seus donos para contar humillantes historias sobre eles e dar e recibir consellos sobre como ser máis adorables. O líder deles é un Fox Terrier que ve ameazada a súa posición de privilexio pola chegada dun can mes zo. A súa rivalidade levaraos a acabar nas duras rúas de Nova York, onde se atoparán cun aparentemente adorable coello que en realidade é o líder dun exército de mascotas abandonadas que xurou vingarse. Visualizamos o tráiler (dura unicamente 2 minutos).
Comentaremos a continuación a nivel oral, para posteriormente realizar unhas actividades escritas para traballar os seguintes obxectivos:
• Identificar as necesidades básicas dun animal de compañía.
• Concienciar os nenos/as sobre a protección do medio ambiente e o respecto aos dereitos dos animais.
PREGUNTAS PARA TRABALLAR A PARTE ORAL:
• Quen pode explicar que é unha mascota?
• Que crees que fan as mascotas a maior parte do tempo cando non estás na casa?
• Cantas horas adoitan pasar moitas mascotas soas en casa? • Como crees que senten durante ese tempo?
• Alguén pode contar algunha «trasnada» que fixese a súa mascota mintas non había ninguén en casa. • Por que crees que a xente quere ter mascotas?
• Crees que choran os animais? Investiga como chora un gato ou un can cando o abandonan e cóntanolo mañá.
• Este Tráiler empeza cunha ironía, estaría ben falarlle aos nenos do que significa e situacións nas que facemos ironías. Despois de traballar a parte oral do vídeo, traballaremos unha ficha escrita que require que o alumnado lembre algunhas das cousas vistas polo que deben prester moita atención.
Finalmente, o alumando elaborará un pequeno guión para representar con títeres de dedo
Este ano para conmemorar o día da muller e a semana da prensa, fixemos entre todos os nenos e nenas do cole un xornal, cun montón de seccións.
- A editorial foi escrita polo alumnado de 6º de primaria.
- A sección de política polos nenos e nenas de 5º de primaria.
- Unha sección dedicada ás mulleres que cambiaron o mundo, escrita por 3º de primaria.
- Os nenos e nenas de 4º investigaron sobre as mulleres emprendedoras.
- A sección de deportes foi redactada polos nenos e nenas de 2º de primaria.
- Os divertidos pasatempos foron deseñados por 1º de primaria.
- E por último, cun traballo extraordinario, os nenos e nenas de infantil fixeron unha entrevista á profe Neli.
Desde a redacción deste xornal damos a noraboa a todos os nenos e nenas polo gran traballo e ao profesorado por facelo posible.
Este ano, para conmemorar o día da poesía que tanto gusta no cole, celebramos un recital de poesía coa participación de Infantil, 1º, 2º e 3º de primaria. Durante as horas de lectura de toda a semana puidemos gozar de moitos de preciosos poemas.
Con tódalas coplas que recollemos polo día da lingua materna, fixemos un cancioneiro.
Neste curso escolar os cativos e cativas de Infantil, 1º e 2º de Primaria participamos no Plan Proxecta "Protexe os animais" é un programa educativo que ten como obxectivo desenvolver a concienciación sobre o respecto e a protección dos animais domésticos.
Aquí deixamos unha pequena mostra dalgunhas actividades realizadas (fai clic na imaxe)
Fixemos moitas actividades:
- Infantil tivo contacontos.
- 1º, 2º, 3º e 4º tiveron un teatro.
- 5º e 6º fixemos instrumentos oe tocamos. Tambores (que estaban feitos de caldeiros decorados) , maracas (feitas de bebibles cheos de arroz e decorados con papeis de cores brillantes ) e caixas chinesas.
Admiramos o voso traballo.
Grazas por escoitarnos!!!!!
