GUAAAUUUU!

 

Non hai mellor maneira de expresalo!

Onte visitáronnos Iris e Mónica, dúas voluntarias da Asociación Protectora de Animais Os Biosbardos. Con elas trouxeron á indiscutible protagonista do día, Lola, unha marabillosa cadeliña que, por certo, ESTÁ EN ADOPCIÓN e non pode ser máis adorable.

Iris e Mónica explicaron ao alumnado de 5º e 6º de primaria unha chea de conceptos relacionados coa súa experiencia diaria: cales adoitan ser as causas do abandono de animais (causas, non xustificacións, que non existen!); a importancia da esterilización, especialmente no control de colonias de gatos; o lector de chip e as súas funcións…

Estamos moi agradecidos e agradecidas pola súa visita, pero tamén polo seu inmenso labor no coidado e protección dos animais. As tarefas do voluntariado de Os Biosbardos son innumerables: alimentación; hixiene de animais e dos espazos que ocupan; desprazamentos á clínica veterinaria ou a casas de acollida; recollida de animais sen fogar; control da medicación cando a necesitan; eventos para conseguir financiamento; organización de quendas e paseos; educación e socialización… Seguro que deixo algunha atrás. De novo: GRAZAS!!! Déixovos en ligazón á súa páxina web: protectoraosbiosbardos.org

Tamén temos que agradecer á nosa familia educativa todas as súas doazóns para a Asociación. Durante tres días recollemos innumerables achegas. MOITAS GRAZAS a todos e a todas!

Podemos dicir con orgullo que o Feliciano Barrera é un colexio amigo dos animais!

COLABORACIÓN COA ASOCIACIÓN OS BIOSBARDOS

5º e 6º de primaria seguen avanzando co Plan Proxecta: Protexe aos animais.

Nesta ocasión deixan atrás a teoría para pasar á acción. Organizaron unha recollida de alimentos, produtos de limpeza e outros artigos para a Asociación Protectora de Animais Os Biosbardos.

Podedes consultar a información no cartel que elas e eles mesmos deseñaron.

Grazas de antemán pola vosa colaboración!!!

DEPORTES DE RAQUETA

 

Sabedes o que é o pickleball? Se é que non, non vos preocupedes, a min acábanmo de explicar os nenos e nenas de 5º e 6º de primaria.

Remataron o trimestre cunha xornada de deporte escolar no CPI de Mondariz que inclúia distintos deportes de raqueta: bádminton, tenis de mesa… e, por suposto, pickleball. Resulta que esta disciplina combina outras como o tenis de mesa ou o pádel sendo ideal para iniciarse nos deportes de raqueta. Fácil de aprender e moi accesible. Se os vosos propósitos de aninovo inclúen iniciar un novo deporte esta é unha gran opción!

CROS ZONAL 2025

 

Nesta primeira xornada de Deporte Escolar os nosos leóns e leoas de 3º, 4º, 5º e 6º de primaria mostraron a súa cara máis guerreira. E é que a ocasión o esixía!!! 500m para o alumnado de segundo ciclo e 1000m para @s maiores.

Sumados á distancia van os nervios, o medo a caer ou a non terminar o percorrido, o cansazo despois de semanas de adestramento... Sobran os motivos para felicitar a todos e a todas @s participantes!

Como sempre, todo o alumnado e profesorado do centro estivo alí para animar, arroupar e valorar o esforzo. Unha xornada de convivencia na que o comportamento sempre destaca pola súa exemplaridade.

Grazas á asociación ADECONPAR por organizar un ano máis estes dous días de DEPORTE; así, con maiúsculas!

Grazas tamén a todos e a todas @s que vos achegastes o xoves e/ou o venres á Avisoureira a compartir connosco un dos nosos días favoritos do curso escolar.

Por último, unha mención especial @s medallistas do ano:

Xián e Alejandra, de 3º de primaria.

Aleix, Jorge, Dylan e Lara P, de 5º de primaria.

Martín, de 6º de primaria.

Moitas felicidades!!!

TAREFA FINAL DE PATAS AMIGAS

Este ano os nenos  e nenas de infantil participamos no Plan Proxecta, Protexe ós animais. No desenvolvemento deste proxecto aprendemos moitas cousas sobre os animais, pero sobretodo aprendemos cómo coidar das nosas mascotas e neste conto, elaborado por todo o alumnado de infantil, queda claro.
Esperamos que vos guste tanto como nos gustou a nós facelo.

PATAS AMIGAS: KITBULL

KITBULL: unha historia de amizade, loita e esperanza.

 

Na aula de 2º de Primaria tivemos a sorte de visualizar a emocionante curtametraxe Kitbull, unha creación de Pixar que, a través da animación, toca temas tan profundos como a amizade verdadeira, o maltrato animal e a importancia de dar unha segunda oportunidade aos animais abandonados.

A historia céntrase nun pequeno gatiño rueiro, desconfiado e independente, que vive nun vertedoiro, e un pitbull que sofre malos tratos e permanece encadeado nun patio, só e sen liberdade. A primeira vista, semella imposible que entre eles poida nacer unha relación de amizade, pero pouco a pouco, a través de situacións difíciles e cheas de emoción, van construíndo un vínculo baseado no respecto, na axuda mutua e no cariño. 

 

Durante a visualización traballamos varios obxectivos fundamentais:

1-  Identificamos as necesidades básicas dos animais de compañía: alimentación, cariño, atención         veterinaria, liberdade de movemento e compañía.

2- Reflexionamos sobre o que significa o abandono animal e as duras consecuencias que ten para os que o sofren.

3- Sensibilizámonos sobre a importancia de coidar o medio ambiente e respectar os dereitos dos animais.

4- Analizamos o papel que xogamos nós, como nenos e nenas, na loita contra o maltrato animal, a través da empatía, o coidado e a educación.

No conflito da historia, o gatiño ve como o pitbull sofre unha agresión do seu dono. Esa situación convérteo no heroe inesperado: perde o medo e achegase a axudar. Xuntos deciden escapar desa vida de sufrimento e atopar un novo comezo. Tras unha noite á intemperie, durmindo un xunto ao outro, son finalmente acollidos por unha persoa que lles ofrece un fogar verdadeiro e cheo de amor. 

 

Se ti tamén queres coñecer esta marabillosa historia, podes ver a curtametraxe completa a través desta ligazón: Kitbull - Pixar (YouTube)  

 

Despois do visionado, abrimos un espazo de diálogo onde reflexionamos sobre como podemos axudar aos animais abandonados. Algunhas propostas que xurdiron foron:

            -    Adoptar en lugar de mercar.

            -    Non abandonar nunca a un animal de compañía, porque eles tamén senten.

            -    Apoiar os refuxios e protectoras da nosa contorna.

            -    Denunciar situacións de maltrato animal.

            -    Educar desde pequenos no respecto e o coidado dos seres vivos.

Finalmente, elaboramos un mural colaborativo coas nosas investigacións sobre os recursos que existen para axudar aos animais sen fogar e recollimos acordos e ideas que nos comprometen a ser máis responsables e solidarios cos animais. 

Kitbull fíxonos rir, emocionarnos e, sobre todo, pensar. Porque unha historia contada con debuxos tamén pode cambiar miradas e sementar conciencia.

Aquí tedes unha mostrar do noso traballo: 

PATAS AMIGAS: A VIDA SECRETA DAS TÚAS MASCOTAS

 A VIDA SECRETA DAS TÚAS MASCOTAS 

Traballaremos co tráiler da película A VIDA SECRETA DAS TÚAS MASCOTAS. 

 hhps://youtu.be/imqzsiXcxdg?feature=sharedh ps://youtu.be/imqzsiXcxdg?feature=sha red 

 A película ambientarase nun apartamento de Manhahan, onde as mascotas reúnense tras a marcha dos seus donos para contar humillantes historias sobre eles e dar e recibir consellos sobre como ser máis adorables. O líder deles é un Fox Terrier que ve ameazada a súa posición de privilexio pola chegada dun can mes zo. A súa rivalidade levaraos a acabar nas duras rúas de Nova York, onde se atoparán cun aparentemente adorable coello que en realidade é o líder dun exército de mascotas abandonadas que xurou vingarse. Visualizamos o tráiler (dura unicamente 2 minutos). 

Comentaremos a continuación a nivel oral, para posteriormente realizar unhas actividades escritas para traballar os seguintes obxectivos: 

 • Identificar as necesidades básicas dun animal de compañía.

 • Concienciar os nenos/as sobre a protección do medio ambiente e o respecto aos dereitos dos animais. 

 PREGUNTAS PARA TRABALLAR A PARTE ORAL: 

 • Quen pode explicar que é unha mascota? 

 • Que crees que fan as mascotas a maior parte do tempo cando non estás na casa?

 • Cantas horas adoitan pasar moitas mascotas soas en casa? • Como crees que senten durante ese tempo? 

 • Alguén pode contar algunha «trasnada» que fixese a súa mascota mintas non había ninguén en casa. • Por que crees que a xente quere ter mascotas? 

 • Crees que choran os animais? Investiga como chora un gato ou un can cando o abandonan e cóntanolo mañá. 

 • Este Tráiler empeza cunha ironía, estaría ben falarlle aos nenos do que significa e situacións nas que facemos ironías. Despois de traballar a parte oral do vídeo, traballaremos unha ficha escrita que require que o alumnado lembre algunhas das cousas vistas polo que deben prester moita atención.   

Finalmente, o alumando elaborará un pequeno guión para representar con títeres de dedo

CLIC NA IMAXE

PATAS AMIGAS EN 1º DE PRIMARIA

 

Os nenas e nenas de 1º de Primaria continúan co seu proxecto "Patas Amigas"

No vídeo fálannos das súas mascotas: divertidas, relaxantes, simpáticas...

Se hai algo que teñen claro clarísimo é o seu desexo de protexer aos animais e, para conseguilo, envían a súa mensaxe ao mundo, tanto ás persoas como aos animais. 

Para asegurarse de que escoitamos as súas ideas fánnolas chegar en linguaxe oral, escrito e en lingua de signos. Imposible non entendelo!!!

 PATAS AMIGAS

Neste curso escolar os cativos e cativas de Infantil, 1º e 2º de Primaria participamos no Plan Proxecta "Protexe os animais" é un programa educativo que ten como obxectivo desenvolver a concienciación sobre o respecto e a protección dos animais domésticos.

Aquí deixamos unha pequena mostra dalgunhas actividades realizadas (fai clic na imaxe)